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Objetivo: Mostrar que Ele é nosso Irmão Maior, nosso Mestre Divino, o Messias prometido. Participantes: Indefinido. Tempo Estimado: 20min . Material: papel sulfite (conforme a quantidade de alunos), borracha, lápis de escrever e apontador. Descrição: O Evangelizador deverá ler o seguinte trecho do Evangelho: Chegando Jesus à região de Cesaréia de Filipe, perguntou aos seus discípulos.
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Dinâmica - Conhecendo Deus. Objetivo: Promover momento de descontração e reflexão sobre a importância de conhecer Deus e Seu filho Jesus, sabendo que Ele nos ama e quer que amemos nossos irmãos. Material: 01 cópia do texto (vejam no procedimento) 04 presentes (sugestão: 4 caixas vazias. Comprar uma caixa de bombom e colocar um pouco.
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Procedimento: - Estudamos que Jesus é a Luz do mundo. "Falou-lhes, pois, Jesus outra vez, dizendo: Eu sou a luz do mundo; quem me segue não andará em trevas, mas terá a luz da vida". - Jesus disse: "Vós sois a luz do mundo; não se pode esconder uma cidade edificada sobre um monte" (Mateus 5:14).
É muito importante que a criança tenha momentos diários com Deus
Juvenis - Lição 05: Quem é Jesus Cristo? (Dinâmica) 1 - Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos: - Cumprimentem os alunos. - Dirijam-se aos alunos, chamando-os pelo nome, para tanto é importante uma lista nominal para que vocês possam memorizar.
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Marcos 1.1-8. 1 - Princípio do evangelho de Jesus Cristo, Filho de Deus. 2 - Como está escrito no profeta Isaías: Eis que eu envio o meu anjo ante a tua face, o qual preparará o teu caminho diante de ti. 3 - Voz do que clama no deserto: Preparai o caminho do Senhor, endireitai as suas veredas. 4 - Apareceu João batizando no deserto.
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Essa dinâmica tem o objetivo de afirmar que precisamos conhecer mais a Jesus, o que Ele gosta e como Ele é. Buscar mais intimidade e então não seremos engana.
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Texto Base: Isaías 9:6. "Porque um menino nos nasceu, um filho se nos deu, e o governo está sobre os seus ombros, e se chamará o seu nome: Maravilhoso, Conselheiro, Deus Forte, Pai da Eternidade, Príncipe da Paz. ". Introdução: Muitas pessoas acham que Jesus ainda é um menino, outras acham que Ele está na cruz, e algumas ainda.
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Quem é Jesus Cristo para você? O Papa Francisco convidou todos os cristãos a refletir sobre uma pergunta de difícil resposta: "Quem é Cristo para você?". Durante a oração do Angelus do domingo, 23, ele comentou a passagem do Evangelho segundo São Mateus, em que o apóstolo Pedro professa sua fé em Jesus como Messias e Filho de Deus.
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Elas promovem interação, fortalecem os laços entre os participantes e proporcionam momentos de aprendizado e reflexão. Neste artigo, apresentaremos 23 dinâmicas fáceis e divertidas que podem ser realizadas em nossas células, utilizando apenas papel, caneta e muita imaginação.. As dinâmicas selecionadas são projetadas para envolver os participantes de maneira estimulante, permitindo.
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Personagem mais importante da história, Um grande filósofo, Um comunista, Um revolucionário político, Idealista religioso, Homem polêmico. - Falem: Estas palavras ou expressões representam aquilo que muitas pessoas sabem ou entendem sobre Jesus. - Entreguem o envelope 02 para um aluno e peçam para que ele abra e leia.
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Meus irmãos e minhas irmãs, impressiona-nos muito a força do contágio daqueles que encontram Jesus. O padre não leu o Evangelho todo, mas, logo a seguir, André, irmão de Simão Pedro — que era um desses dois —, imediatamente vai a Pedro falar: "Encontramos o Cristo (que quer dizer: Messias)", ou seja, a força daqueles que encontram Cristo torna-se um ímã, uma força de atração.
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Vejam as sugestões abaixo: - Apresentem o título da lição: Sendo um discípulo de Jesus. - Em seguida, trabalhem o conteúdo da lição, observando alguns pontos: . Leiam: "Eu sou a videira verdadeira, e meu Pai é o lavrador. Toda a vara em mim, que não dá fruto, a tira; e limpa toda aquela que dá fruto, para que dê mais fruto.
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Aguardem as respostas. Espera-se que os alunos falem que a influência de Jesus sobre as pessoas é muito grande e importante e tão significativa que a História está dividida assim: a.C (antes de Cristo) e d.C (depois de Cristo). - Coloquem abaixo do nome JESUS: a.C (antes de Cristo) e d.C (depois de Cristo). - Agora, falem: Vamos aprofundar.